Контакты редакции

г.Пермь, ул.Чернышевского, 28, офис 701

Написать нам:

Почему ребенок игнорирует просьбы

Кажется, что ребенок слышит вас только тогда, когда в голосе появляется сталь? Вы не одни, почти каждый родитель проходит через это "я говорю, а он не реагирует". Но чаще всего это вовсе не капризы, а выученная модель поведения, которую можно мягко переписать.


Ситуация классическая: вы спокойно объявляете "Выходим", а ребенок продолжает жить в своем прекрасном мире. Повторяете – тишина. Еще раз, лишь легкое движение воздухом. И только когда голос становится чуть твёрже, малыш вдруг вспоминает, что вообще-то пора обуваться. Узнаете?

И в голове сразу всплывает: "Да он же специально!" Нет. В большинстве случаев совсем не специально. Он просто освоил именно такой способ реагировать.

Детский мозг, особенно в первые годы, устроен удивительно просто: он откликается только на то, что звучит по-настоящему важно. А если родители повторяют одну и ту же просьбу раз за разом, мозг делает вполне логичную пометку: "Ага, первая попытка – это разогрев, можно не спешить".

Так и формируется привычка. Вы повторяете – он "тренируется" не реагировать.

Это не характер, не хитрость и не бунт. Это всего лишь закрепленный способ поведения.

Как научить слушать ребенка

Как научить слушать ребенка

Что родители делают неверно:

Говорят «в воздух»

  • Кричат из кухни, зовут в спину, пытаются перекричать мультики. Ваш малыш физически не может фокусировать внимание.
  • Как надо: подойти, присесть на уровень глаз, установить контакт. Коротко и спокойно: "Собираемся".

Перегружают словами

  • Если весь день звучат комментарии, напоминания и "ну давай скорее", мозг включает фильтр шума.
  • Как надо: меньше слов, больше смысла. Одна просьба = одно действие.

Нет последствий

  • Если игнорирование ничем не заканчивается – зачем реагировать?
  • Как надо: не выполнил просьбу – наступает логичный результат. Не убрал – игрушки отдыхают. Без угроз и драмы.

Как научить слушать с младенчества

Удивительно, но привычка реагировать на слова взрослого появляется буквально с первых месяцев жизни.

С 6 месяцев. Начинаем с самого базового – реакции на имя. Позвали, ребенок повернулся, вы улыбнулись и похвалили. Маленькое действие, которое со временем превращается в мощный фундамент внимания.

С года. Осваиваем "подходи, когда зову". Делайте это игрой: "Кто быстрее добежит до мамы?" – и ваше любимый малыш сам бежит к вам с восторгом, а не из-под палки.

С двух лет. Учим важному правилу: сначала остановись, потом обсуждаем. Это про умение переключать внимание и слышать границы.

Главное правило 1:1

Что делать если ребенок не слушает

Один раз сказал, один раз услышал. Звучит строго, но на деле работает очень мягко.

  • Говорите просьбу один раз – спокойно и четко.
  • Дайте ребенку время 10-20 секунд.
  • Если реакции нет, действуете сами или вводите понятное последствие.

Никаких повторов, крика или усиления нажима. Дети учатся не словам, а модели поведения взрослого.

Когда родители спокойны, последовательны и предсказуемы, мозг ребенка быстро перестраивается: "Ага, теперь эти слова действительно что-то значат".

Если ребенку 5-7 лет

Опоздать невозможно. Приготовьтесь: первые пару дней будет легкий "тест на прочность". Ребенок попробует понять, серьезно ли вы настроены. Это нормально. Обычно через 10-14 дней все входит в новую колею.

Что важно помнить

Послушание – это ясные правила и уважительное отношение. Ваши слова должны работать как дорожные знаки: четко, по делу и без лишнего шума. Тогда ваш сын или дочь не будут гадать, когда мама "попросила", а когда просто пробурчала между делом.

Попробуйте хотя бы неделю произносить только те фразы, которые действительно готовы выполнить. Результат обычно удивляет: реакция становится быстрее, а конфликтов меньше.

Комментарии



Нет комментариев






Написать комментарий(∗ - поля обязательные к заполнению)

Введите код:  
Наверх Наверх